АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "УСТЬ-КУЛОМСКИЙ"

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 26 марта 2013 г. № 367

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ")
"ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ
НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
В УСТЬ-КУЛОМСКОМ РАЙОНЕ"
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления администрации муниципального района
"Усть-Куломский" от 03.07.2015 № 738)

В целях реализации распоряжения Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 № 2620-р, распоряжения Правительства Республики Коми от 27.02.2013 № 59-р, постановляет:
1. Утвердить План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в МО МР "Усть-Куломский" (далее - План мероприятий) согласно приложению.
2. Управлению образования администрации МР "Усть-Куломский" и Отделу физической культуры, спорта и туризма администрации МР "Усть-Куломский" обеспечить выполнение мероприятий, предусмотренных Планом мероприятий.
3. Финансовому управлению администрации МР "Усть-Куломский" совместно с централизованной бухгалтерией Управления образования, отдела физкультуры, спорта и туризма администрации МР "Усть-Куломский" при подготовке проекта бюджета муниципального района "Усть-Куломский" на очередной финансовый год и плановый период учитывать мероприятия, предусмотренные Планом мероприятий.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя руководителя администрации муниципального района "Усть-Куломский" Н.А.Левченко.
5. Настоящее постановление вступает в силу со дня его обнародования на информационном стенде администрации МР "Усть-Куломский".

Глава МР "Усть-Куломский" -
Руководитель администрации района
Д.ШАТОХИН





Утвержден
Постановлением
администрации МР "Усть-Куломский"
от 26 марта 2013 г. № 367
(приложение)

ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ
СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ОБРАЗОВАНИЯ В УСТЬ-КУЛОМСКОМ РАЙОНЕ"
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления администрации муниципального района
"Усть-Куломский" от 03.07.2015 № 738)

I. Изменения в дошкольном образовании, направленные
на повышение эффективности и качества услуг в сфере
образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту
(в ред. Постановления администрации муниципального района
"Усть-Куломский" от 03.07.2015 № 738)

1. Основные направления

Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования детей, включает в себя:
а) создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
б) обеспечение содержания вновь создаваемых мест в детских дошкольных организациях и укомплектование этих организаций кадрами, учебно-методическим оборудованием;
в) создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования;
обеспечение доступности дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья;
г) перевод услуги по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады), в электронный вид ("Электронная очередь").
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
а) внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
б) формирование кадровой политики с учетом внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)";
в) развитие системы независимой оценки качества работы образовательных организаций дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. № 2190-р), включает в себя:
а) совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей систему оплаты труда в дошкольных образовательных организациях;
б) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
в) разработку и внедрение мероприятий по проведению аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт;
г) внедрение показателей эффективности деятельности руководителей организаций дошкольного образования и педагогических работников;
д) разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
е) информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования, предусматривает обеспечение детей возможностью получать услуги дошкольного образования (соответствующей услугой должны быть охвачены все, заявившие о потребности в ее получении), в том числе за счет развития вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
а) обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федерального государственного стандарта дошкольного образования;
б) обеспечение открытости результатов деятельности организаций дошкольного образования с учетом показателей эффективности их деятельности;
в) обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых педагогов для работы в дошкольном образовании с учетом эффективного контракта и внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)".

3. Основные количественные характеристики
системы дошкольного образования

N
Наименование показателей
2012 г. факт
2013 г. факт
2014 г. план
2014 г. факт
2015 г.
2016 г.
2017 г.
2018 г.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Число получателей услуг, чел.
1 544
1 765
1 767
1 769
1 799
1 819
1 819
1 819



1,77
1,80
1,82
1,82
1,82



6,9
7,1
7,3
7,4
7,4
2
Среднесписочная численность работников учреждений дошкольного образования (без учета внешних совместителей), чел.
534,0
484,7
536,7
484,2
474,0
469,0
459,0
456,0
3
в том числе:








4
среднесписочная численность административно-управленческого и прочего персонала (за исключением педработников), чел.
400,0
345,0
397,0
335,4
335,0
330,0
328,0
326,0
5
среднесписочная численность педагогических работников учреждений дошкольного образования (без учета внешних совместителей), чел.
134,0
139,7
139,7
148,8
139,0
139,0
131,0
130,0
6
Численность обучающихся в расчете на 1 педработника
11,52
12,63
12,65
11,89
12,94
13,09
13,89
13,99
7
Численность обучающихся в расчете на 1 работника
2,89
3,64
3,29
3,65
3,80
3,88
3,96
3,99
8
Численность обучающихся в расчете на 1 работника, не являющегося педагогическим работником
3,86
5,12
4,45
5,27
5,37
5,51
5,55
5,58
9
Численность населения в муниципальном образовании, чел.
26 246
25 857
25 520
25 520
25 223
24 971
24 721
24 474
10
Количество организаций, всего
40
33
32
32
32
32
32
32
11
Количество организаций, планируемых к созданию
0
1
0
0
0
0
0
0
12
Количество организаций, планируемых к ликвидации, приспособлению и др.
0
8
1
1
0
0
0
0
13
Среднемесячная заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, рублей
19 560,0
23 752,5
27 486,0
27 377,0
27 486,0
29 547,5
32 206,7
35 298,6
14
Темп роста к предыдущему году, %
x
121,4
115,7
115,3
100,0
107,5
109,0
109,6
15
Размер начислений на фонд оплаты труда, %
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
16
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей
41,0
51,8
60,0
63,6
59,7
64,2
71,1
71,7
17
Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2013 г., млн. руб.
x
10,9
8,1
11,8
7,8
12,3
19,3
19,9
18
Обеспечение потребности в дополнительных финансовых ресурсах на повышение оплаты труда отдельной категории работников, млн. рублей (= строка 17):
x
10,9
8,1
11,7
7,8
12,3
14,1
20,4
19
за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации и местного бюджета (включая дотации из федерального бюджета), млн. рублей
x
10,9
8,1
11,7
7,8
12,3
14,1
20,4
20
за счет средств от приносящей доход деятельности, млн. рублей
x







21
за счет иных источников (решений), включая корректировку консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на соответствующий год, млн. рублей
x







22
Объем средств от мероприятий по оптимизации, в том числе реорганизации неэффективных организаций и программ, млн. рублей
x
3,5
0,0
-3,7
1,5
2,3
6,6
7,7
23
Соотношение объема средств от мероприятий по оптимизации к потребности в финансовых ресурсах на повышение оплаты труда, %
x
32,1%
0,0%
-31,9%
18,9%
18,8%
46,5%
37,9%

4. Основные количественные характеристики
системы общего образования

N
Наименование показателей
2012 г. факт
2013 г. факт
2014 г. план
2014 г. факт
2015 г.
2016 г.
2017 г.
2018 г.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Число получателей услуг, чел.
3120
3040
3100
3036
3084
3120
3130
3140



3,04
3,08
3,12
3,13
3,14



11,9
12,2
12,5
12,7
12,8
2
Среднесписочная численность работников общеобразовательных учреждений (без учета внешних совместителей), чел.
1 030,0
915,5
1 045,0
992,5
991,0
988,0
985,0
982,0
3
в том числе:








4
среднесписочная численность административно-управленческого и прочего персонала (за исключением педработников), чел.
547,0
451,1
573,0
531,8
531,0
530,0
529,0
528,0
5
среднесписочная численность педагогических работников общеобразовательных учреждений (без учета внешних совместителей), чел.
483,0
464,4
472,0
460,7
460,0
458,0
456,0
454,0
6
Численность обучающихся в расчете на 1 педработника
6,46
6,55
6,57
6,59
6,70
6,81
6,86
6,92
7
Численность обучающихся в расчете на 1 работника
3,03
3,32
2,97
3,06
3,11
3,16
3,18
3,20
8
Численность обучающихся в расчете на 1 работника, не являющегося педагогическим работником
5,70
6,74
5,41
5,71
5,81
5,89
5,92
5,95
9
Численность населения в муниципальном образовании, чел.
26 246
25 857
25 520
25 520
25 223
24 971
24 721
24 474
10
Количество организаций, всего
32
28
28
28
26
26
26
25
11
Количество организаций, планируемых к созданию
0
0
0
0
0
0
0
0
12
Количество организаций, планируемых к ликвидации, приспособлению и др.
0
4
0
0
2
0
0
1
13
Среднемесячная заработная плата педагогических работников общеобразовательных учреждений, рублей
22 335,0
33 162,5
34 623,0
34 518,0
34 623,0
36 908,1
40 229,8
44 091,9
14
Темп роста к предыдущему году, %
x
148,5
104,4
104,1
100,0
106,6
109,0
109,6
15
Размер начислений на фонд оплаты труда, %
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
16
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей
168,5
240,6
255,3
248,5
248,8
264,1
286,6
312,8
17
Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2013 г., млн. руб.
x
72,1
14,7
7,8
8,2
23,5
46,0
72,1
18
Обеспечение потребности в дополнительных финансовых ресурсах на повышение оплаты труда отдельной категории работников, млн. рублей (= строка 17):
x
72,2
14,6
18,1
14,6
31,4
55,9
84,4
19
за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации и местного бюджета (включая дотации из федерального бюджета), млн. рублей
x
72,2
14,6
18,1
14,6
31,4
55,9
84,4
20
за счет средств от приносящей доход деятельности, млн. рублей
x







21
за счет иных источников (решений), включая корректировку консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на соответствующий год, млн. рублей
x







22
Объем средств от мероприятий по оптимизации, в том числе реорганизации неэффективных организаций и программ, млн. рублей
x
0,0

1,5
5,9
10,6
13,7
17,5
23
Соотношение объема средств от мероприятий по оптимизации к потребности в финансовых ресурсах на повышение оплаты труда, %
x
0,0%
0,0%
8,4%
40,2%
33,7%
24,6%
20,7%

5. Основные количественные характеристики
системы дополнительного образования

N
Наименование показателей
2012 г. факт
2013 г. факт
2014 г. план
2014 г.
2015 г.
2016 г.
2017 г.
2018 г.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Численность детей и молодежи от 5 до 18 лет, чел.
4 128,0
4 106,0
4 178,0
4 178,0
4 178,0
4 178,0
4 178,0
4 178,0

4,11

4,18
4,18
4,18
4,18
4,18
2
Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования
51,4
52,3
47,5
46,5
47,8
47,9
48,0
48,1
3
Число получателей услуг, чел.
2 121,0
2 148,0
1 985,0
1 943,0
1 997,0
2 002,0
2 006,0
2 008,0
4
Среднесписочная численность работников общеобразовательных учреждений (без учета внешних совместителей), чел.
62,0
69,0
73,0
74,6
72,5
71,5
70,5
69,5
5
в том числе:








6
среднесписочная численность административно-управленческого и прочего персонала (за исключением педработников), чел.
25,0
26,0
28,0
30,3
29,5
28,5
27,5
26,5
7
Среднесписочная численность педагогических работников учреждений дополнительного образования, чел.
37,0
43,0
45,0
44,3
43,0
43,0
43,0
43,0
8
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет на 1 педработника
111,6
95,5
92,8
94,3
97,2
97,2
97,2
97,2
9
Численность обучающихся в расчете на 1 педработника
57,3
50,0
44,1
43,9
46,4
46,6
46,7
46,7
10
Численность обучающихся в расчете на 1 работника
57,3
50,0
44,1
43,9
46,4
46,6
46,7
46,7
11
Численность обучающихся в расчете на 1 работника, не являющегося педагогическим работником
84,8
82,6
70,9
64,1
67,7
70,2
72,9
75,8
12
Количество организаций, всего
4,0
4
4
4
4
4
4
3
13
Количество организаций, планируемых к созданию
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
14
Количество организаций, планируемых к ликвидации, приспособлению и др.
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,8
15
Средняя заработная плата учителей, руб.
0
0
0
0
0
0
0
0
16
Среднемесячная заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования детей, рублей
23 236,1
32 179,1
33 678,4
31 542,2
33 678,6
38 865,2
42 868,3
52 170,7
17
Темп роста к предыдущему году, %
x
138,5
104,7
98,0
100,0
115,4
110,3
121,7
18
Размер начислений на фонд оплаты труда, %
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
1,302
19
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей
13,4
21,6
23,7
21,8
22,3
25,8
28,4
34,6
20
Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2013 г., млн. руб.
x
8,2
2,1
0,2
0,7
4,1
6,8
13,0
21
Обеспечение потребности в дополнительных финансовых ресурсах на повышение оплаты труда отдельной категории работников, млн. рублей (= строка 20):
x
8,2
2,1
0,2
1,4
5,7
9,4
16,1
22
за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации и местного бюджета (включая дотации из федерального бюджета), млн. рублей
x
8,2
2,1
0,2
1,4
5,7
9,4
16,1
23
за счет средств от приносящей доход деятельности, млн. рублей
x
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
24
за счет иных источников (решений), включая корректировку консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на соответствующий год, млн. рублей
x
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
25
Объем средств от мероприятий по оптимизации, в том числе реорганизации неэффективных организаций и программ, млн. рублей
x
0,0
0,0
-0,3
0,4
0,5
0,5
0,6
26
Соотношение объема средств от мероприятий по оптимизации к потребности в финансовых ресурсах на повышение оплаты труда (строка 14 / строка 9 x 100%), %
x
0,0%
0,0%
-134,5%
28,3%
8,0%
5,4%
3,8%





Приложение

Информация
о планируемых к созданию, реорганизации,
ликвидации организациях образования
(на период 2014 - 2020 гг.)

Наименование организации
форма изменений (создание, ликвидация, присоединение и др.)
год
контингент, чел.
ССЧ работников всего/ПР
ГФОТ, тыс. руб. всего/ПР
годовые расходы на содержание организации за счет ср-в МБ всего, тыс. руб.
планируемый эффект от проведения оптимизационных мероприятий (в год), тыс. рублей
комментарии
МОУ Смолянская ООШ
преобразование
2015
68
22,5/11
7896,3/5648,0
10098,5
5243,5
Сокращение численности прочего персонала, сокращение расходов на коммунальные услуги
МОУ "Парчевская начальная школа - детский сад"
присоединение
2015
6
17/1
3801,3/1478,0
4102,3
1243,5
Сокращение численности прочего персонала, сокращение расходов на коммунальные услуги
МОУ Скородумская ООШ
преобразование
2018
56
28/15
8343,2/6077,7
11186,9
4836,5
Сокращение численности прочего персонала, сокращение расходов на коммунальные услуги

II. Изменения в общем образовании, направленные
на повышение эффективности и качества услуг в сфере
образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту

1. Основные направления

Обеспечение достижения учащимися образовательных организаций Усть-Куломского района новых образовательных результатов включает в себя:
- введение федеральных государственных образовательных стандартов;
- формирование муниципальной системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
- корректировка основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом республиканских, российских исследований образовательных достижений школьников на основе федеральных и республиканских методических рекомендаций;
- участие в республиканских программах подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования). Внедрение технологий, обеспечивающих проведение дистанционных семинаров.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
- разработку и внедрение муниципальной системы оценки качества общего образования;
- разработку и реализацию муниципальной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
- внедрение эффективного контракта с педагогическими работниками муниципальных организаций общего образования МО МР "Усть-Куломский" на основе механизмов, разработанных на республиканском и муниципальном уровне;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
- информационное сопровождение введения эффективного контракта на муниципальном уровне, проведение муниципального мониторинга и участие в республиканских мониторингах введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
- обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
- повышение качества подготовки обучающихся в организациях общего образования, расположенных на территории МО МР "Усть-Куломский", которое оценивается в том числе по результатам их участия в мониторинговых сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
- введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
- сокращение отставания от среднереспубликанского и среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает:
- обновление кадрового состава в организациях общего образования, расположенных на территории МО МР "Усть-Куломский";
- привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

3. Основные количественные характеристики
системы общего образования


Единица измерения
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Численность детей и молодежи 7 - 17 лет
тыс. человек
3,15
3,14
3,19
3,24
3,29
3,39
3,47
Численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях
-"-
3,19
3,18
3,21
3,25
3,3
3,4
3,48
Численность учащихся по программам общего образования в расчете на 1 учителя <*>
человек
6,6
6,6
6,8
7,0
7,1
7,3
7,5
Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом
процентов
28
30
41,2
50,4
60,1
73,9
88,4

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
в сфере общего образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту

№ п/п
Наименование мероприятий (республиканский уровень)
Наименование мероприятий (муниципальный уровень)
Ответственные исполнители
Сроки реализации
Результаты
2.1. Достижение новых качественных образовательных результатов
1.
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:



1.1.
Начального общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом, обновление содержания учебной и учебно-методической литературы по учебным предметам этнокультурной направленности и т.д.)
Начального общего образования (планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту:
закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, создание сетевых форм обмена передовым опытом на муниципальном уровне, повышение квалификации педагогов, организация методического сопровождения планового перехода и работы по ФГОС на муниципальном уровне;
реализация этнокультурного компонента образования)
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 - 2014 годы
Увеличится удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом;
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
1.2.
Основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом, обновление содержания учебной и учебно-методической литературы по учебным предметам этнокультурной направленности и т.д.)
Основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту:
закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, создание сетевых форм обмена передовым опытом на муниципальном уровне, повышение квалификации педагогов, организация методического сопровождения планового перехода и работы по ФГОС на муниципальном уровне;
реализация этнокультурного компонента образования)
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций (по согласованию), заинтересованные организации
2015 - 2018 годы
Увеличится удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом;
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2.
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников:
Формирование муниципальной системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников с учетом региональной системы мониторинга



2.1.
Обсуждение проекта методологии мониторинга готовности обучающихся к освоению основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и внесение предложений
Участие в обсуждении проекта методологии мониторинга готовности обучающихся к освоению основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и внесение предложений
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 год
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2.2.
Анализ деятельности структурных подразделений, занимающихся мониторинговыми исследованиями в системе общего образования, внесение предложений по оптимизации системы мониторинга в Республике Коми
Участие в сборе информации, необходимой для анализа деятельности структурных подразделений, занимающихся мониторинговыми исследованиями: Районный методический кабинет
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский"
2014 год
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2.3.
Укрепление центров мониторинга, их оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, анализ результатов мониторинга, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга на постоянной основе
Участие в проведении сбора и обработки первичных данных республиканского мониторинга, организация и проведение муниципального мониторинга в системе общего образования, анализ результатов муниципального мониторинга, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения муниципального мониторинга на постоянной основе
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2015 - 2018 годы
Будут созданы условия для осуществления мониторинга, сбора и обработки первичных данных.
Будут приняты по результатам проведения мониторинга.
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
3.
1. Участие в российских сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников.
1. Участие в российских и республиканских сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников.
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2015 - 2018 годы
Будут разработаны методические рекомендации на муниципальном уровне по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом Методических рекомендаций, разработанных на республиканском и федеральном уровне, а также программ учебных предметов этнокультурной направленности Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2. Подготовка республиканских методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом Методических рекомендаций, разработанных на федеральном уровне, а также программ учебных предметов этнокультурной направленности
2. Подготовка муниципальных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
3.1.
Внедрение Методических рекомендаций по корректировке программ основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, разработанных на федеральном уровне в форматах:
- повышения квалификации педагогических работников;
- корректировки и апробации основных общеобразовательных программ;
- сбора и распространения лучших педагогических практик;
- формирования сетевого взаимодействия образовательных организаций, и т.д.
Внедрение муниципальных методических рекомендаций по корректировке программ основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, разработанных с учетом методических рекомендаций разработанных на федеральном и региональном уровнях, в форматах:
- повышения квалификации педагогических работников (семинары, "круглые столы", профессиональные конкурсы);
- корректировки и апробации основных общеобразовательных программ;
- сбора и распространения лучших педагогических практик на муниципальном уровне;
- формирования сетевого взаимодействия муниципальных образовательных организаций, и т.д.
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2014 год
Будут внедрены Методические рекомендации по корректировке программ основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, разработанных на федеральном и региональном уровнях.
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
4.
Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров:




4.1.
Подготовка проекта постановления Правительства Республики Коми о внесении изменений в подпрограмму 3 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" в связи с принятием федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров
Подготовка проекта постановления о внесении изменений в муниципальные программы "Дети района", "Молодежь района"
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 - 2014 годы
Будут внесены изменения в подпрограммы "Дети района", "Молодежь района", Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
4.2.
Апробация мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров
Апробация республиканских и муниципальных мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных и региональных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2014 - 2016 годы
Будет осуществлена апробация мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров.
Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
4.3.
Внедрение мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров, в том числе:
- выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования;
- меры социальной поддержки молодых педагогов;
- развитие системы наставничества;
- формирование республиканского целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров
Внедрение мероприятий на муниципальном уровне, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров в том числе:
- создание условий для профессионального самоопределения выпускников школ на получение среднего и высшего педагогического образования;
- организация работы по привлечению выпускников организаций высшего и среднего профессионального образования по педагогическим специальностям для работы в муниципальных образовательных организациях общего образования и осуществление мер социальной и профессиональной поддержки, социального развития молодых педагогов в рамках реализации программы "Молодежь района", проведение муниципального конкурса профессионального мастерства "Учитель года";
- развитие системы наставничества
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2017 - 2018 годы
Будут внедрены мероприятия, направленные на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров
2.2. Обеспечение доступности качественного образования
5.
Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования:




5.1.
Разработка положений и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования, в т.ч. с учетом федеральных методических рекомендаций по показателям эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников
Разработка положений и регламентов функционирования муниципальной системы оценки качества общего образования, в т.ч. с учетом федеральных и республиканских методических рекомендаций по показателям эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 год
Будут разработаны положения и регламенты функционирования муниципальной системы оценки качества общего образования.
Во всех общеобразовательных организациях Усть-Куломского района будет внедрена система оценки деятельности
5.2.
Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников
Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом показателей, разработанных на региональном уровне
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 год
Будут разработаны показатели эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования.
Будет внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций
6.
Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях:
Разработка и реализация муниципальной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях:



6.1.
1. Мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с результатами остальных школ Республики Коми.
1. Мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с результатами остальных школ Усть-Куломского района.
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 - 2014 годы
Будет проведен мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с результатами остальных школ Усть-Куломского района.
Ряд школ Усть-Куломского района примет участие в конкурсном отборе по апробации механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2. Участие в конкурсном отборе по включению Республики Коми в число пилотных площадок по апробации механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях
2. Участие в республиканском конкурсном отборе по включению МО МР "Усть-Куломский" в число пилотных площадок по апробации механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях
6.2.
1. Разработка республиканской программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
1. Разработка муниципальной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2015 год
Будет разработана муниципальная программа поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
2. Поддержка муниципальных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты.
2. Формирование муниципального задания для школ, работающих в сложных социальных условиях с учетом особенностей контингента и территории функционирования школ.
Будут реализоваться программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений, работающих в сложных социальных условиях.
3. Разработка программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений, работающих в сложных социальных условиях.
3. Разработка муниципальных программ профессионального развития руководителей и педагогов муниципальных образовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях.
Будут функционировать межшкольные партнерства и сети, осуществление и выявление и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов.
4. Создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов
4. Создание условий на муниципальном уровне для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения на муниципальном уровне лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2.3. Введение эффективного контракта в общем образовании
7.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования:




7.1.
Апробация моделей реализации "эффективного контракта" в общем образовании
Апробация моделей реализации "эффективного контракта" в общем образовании на муниципальном уровне
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 год
Будут апробированы модели реализации "эффективного контракта" в общем образовании.
Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных к 2018 году будет равна 47,9 тыс. руб. Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
7.2.
Внедрение апробированных федеральных моделей "эффективного контракта" в общем образовании, с учетом рекомендаций, разработанных на федеральном уровне
Внедрение апробированных муниципальных моделей "эффективного контракта" в общем образовании, с учетом рекомендаций, разработанных на республиканском и федеральном уровне
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2014 год
Будут внедрены апробированные модели "эффективного контракта" в общем образовании.
Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
7.3.
1. Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
Участие в планировании дополнительных расходов республиканского бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций
Финансовое Управление администрации МР "Усть-Куломский", Управление образования администрации МР "Усть-Куломский"
2013 - 2018 годы
Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных к 2018 году будет равна 47,9 тыс. руб.

2. Приведение в соответствие локальных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)"
Приведение в соответствие локальных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)"
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2014 год
Будут приведены в соответствие локальные акты общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)".
Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования к 2018 году составит среднемесячной заработной платы МУО МР "Усть-Куломский" Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
8.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования:




8.1.
Совершенствование механизмов стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования
Совершенствование механизмов стимулирования руководителей муниципальных общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг и эффективностью деятельности руководителя муниципальной образовательной организации общего образования
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 год
Будут усовершенствованы механизмы стимулирования руководителей муниципальных общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования.
Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит среднемесячной заработной платы в МУО МР "Усть-Куломский" Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
8.2.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора
Проведение работы по заключению дополнительных соглашений к заключенным трудовым договорам с руководителями муниципальных организаций общего образования, заключению трудовых договоров с вновь назначенными руководителями в соответствии с типовой формой договора
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 - 2018 годы
Будет проведена работа по заключению трудовых договоров с вновь назначенными руководителями муниципальных организаций общего образования, заключены дополнительные соглашения к заключенным ранее трудовым договорам с руководителями муниципальных организаций общего образования Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит среднемесячной заработной платы в МУО МР "Усть-Куломский"
Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
9.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:




9.1.
Информационное сопровождение республиканских мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
Информационное сопровождение муниципальных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах муниципальных образовательных организаций, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний, "круглых столов" и другие мероприятия)
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2013 - 2018 годы
Будет обеспечено информационное сопровождение муниципальных мероприятий по введению эффективного контракта
9.2.
1. Организация сбора и обработки данных для проведения республиканского и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования.
1. Организация участия в республиканском и федеральном мониторингах влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования.
Управление образования администрации МР "Усть-Куломский" с участием руководителей образовательных организаций общего образования
2015 и 2017 годы
Будет организован сбор и обработка данных для проведения муниципального мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество муниципальных образовательных услуг общего образования, организован мониторинг удовлетворенности населения района качеством общего образования на муниципальном уровне
2. Организация мониторинга удовлетворенности населения качеством общего образования.
2. Проведение муниципального мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество муниципальных образовательных услуг общего образования.
3. Выявление и распространение лучших практик влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования
3. Организация мониторинга удовлетворенности населения качеством общего образования на муниципальном уровне.
4. Выявление и распространение на муниципальном уровне лучших практик влияния внедрения эффективного контракта на качество муниципальных образовательных услуг общего образования

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере общего образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту

№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результаты
1.
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена
-
1,57
1,55
1,50
1,48
1,46
1,44
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
2.
Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций
процентов
14
14,5
17
18
20
24
Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
3.
Удельный вес общеобразовательных организаций, оценка деятельности которых и их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности в не менее чем в 80 процентов подведомственных муниципальных организаций общего образования
-"-
-
100
100
100
100
100
Во всех муниципальных общеобразовательных организациях Усть-Куломского района будет внедрена система оценки их деятельности

--------------------------------
<*> Численность учащихся по программам общего образования в расчете на 1 учителя составляла на 2012 год 6,6 человек в связи с низким контингентом обучающихся и наличием на территории Усть-Куломского района малокомплектных общеобразовательных организаций.

III. Изменения в дополнительном образовании детей,
направленные на повышение эффективности и качества услуг
в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту

1. Основные направления

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
внесение изменений в муниципальные целевые программы "Дети района" и "Молодежь района";
проведение мониторинга и оценки эффективности реализации муниципальных целевых программ "Дети района" и "Молодежь района";
участие в мониторинге реализации подпрограммы "Дети и молодежь Республики Коми" государственной программы Республики Коми;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
распространение муниципальной модели организации дополнительного образования детей;
создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя:
реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов;
реализацию мероприятий муниципальных целевых программ "Дети района" и "Молодежь района", направленных на выявление и поддержку молодых талантов.
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования детей;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
обеспечение качества кадрового состава системы дополнительного образования детей;
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей.

2. Ожидаемые результаты

Не менее 69 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.
Произойдет обновление (совершенствование) нормативной правовой базы, регулирующей систему дополнительного образования детей.
Увеличится доля обучающихся, принимающих участие в конкурсах, олимпиадах и др. мероприятиях различного уровня с 38% (в 2012 году) до 42% (в 2020 году).
Во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками.

3. Основные количественные характеристики системы
дополнительного образования детей


Единица измерения
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет
тыс. человек
3,758
3,877
3,690
3,485
3,735
3,991
4,141
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет
процент
50,0
56,2
60,0
62,0
64,0
66,0
69,0
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей (включая внешних совместителей)
тыс. человек
0,053
0,053
0,053
0,053
0,053
0,053
0,053

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту

№ п/п
Наименование мероприятий (республиканский уровень)
Наименование мероприятий (муниципальный уровень)
Ответственные исполнители
Сроки реализации
Результаты
3.1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1.
Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей:




1.1.
Подготовка проектов постановлений Правительства Республики Коми о внесении изменений в подпрограмму "Дети и молодежь Республики Коми" государственной программы Республики Коми "Развитие образования", подпрограмму "Подготовка спортивного резерва" государственной программы Республики Коми "Развитие физической культуры и спорта", государственную программу Республики Коми "Культура Республики Коми", предусматривающих мероприятия по:
- формированию государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения его реализации;
- формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора;
- обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования детей;
развитию инфраструктуры, в том числе исследовательской и конструкторской деятельности;
- информированию потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций
Подготовка проектов постановлений АМР "Усть-Куломский" о внесении изменений в муниципальные целевые программы "Дети района", "Молодежь района", предусматривающих мероприятия по:
- формированию муниципального заказа на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения его реализации;
- формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия;
- обновлению содержания программ;
- расширение спектра предоставляемых услуг дополнительного образования;
- информированию потребителей услуг,
обеспечению прозрачности деятельности организаций
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
после принятия соответствующих федеральных и региональных нормативных правовых актов
Будут внесены необходимые изменения в муниципальные целевые программы "Дети района" и "Молодежь района"
Не менее 69% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования детей
1.2.
Организация мониторинга и предоставление информации Министерству образования и науки Российской Федерации о реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей
Организация и проведение мониторинга, и предоставление информации в Министерство образования Республики Коми о реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2014 - 2018 годы
Будет проведен мониторинг о реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей.
Не менее 69% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования детей
2.
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей:




2.1.
Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов)
Приведение условий организации дополнительного образования детей в образовательных организациях МО МР "Усть-Куломский" в соответствие с обновленными документами федерального и регионального уровней, регламентирующими требования к условиям организации образовательного процесса
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 - 2015 годы
Условия организации дополнительного образования детей в образовательных организациях МО МР "Усть-Куломский" будут приведены в соответствие документами, регламентирующими требования к условиям организации образовательного процесса.
Не менее 69% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования детей
2.2.
Разработка плана мероприятий по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий
Внесение предложений в план мероприятий по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей на территории МО МР "Усть-Куломский"
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2015 год
Будет разработан план мероприятий по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий.
Не менее 69% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования детей
3.
Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей
Распространение и внедрение современных муниципальных моделей организации дополнительного образования детей
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2015 - 2017 годы
Будет обеспечено распространение современной муниципальной модели организации дополнительного образования детей.
Не менее 69% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования детей
4.
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей:



-
4.1.
Разработка, апробация и внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей
Участие в апробации и внедрении моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 - 2015 годы
Будут апробированы и внедрены модели использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей
5.
Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей:




5.1.
Разработка и внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников
Разработка и внедрение показателей эффективности деятельности организаций дополнительного образования детей, руководителей и основных работников
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 год
Будут разработаны и внедрены показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников
3.2. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
6.
1. Реализация Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденного приказом Министерства образования Республики Коми № 234 от 29.06.2012 (организация дистанционного сопровождения участников олимпиад на базе Центра работы с одаренными детьми государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат"; информационное и организационное сопровождение реализации социального проекта "Малая Нобелевская премия Республики Коми" и др.).
2. Реализация мероприятий подпрограммы "Дети и молодежь Республики Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования", направленных на выявление и поддержку молодых талантов (проведение для одаренных детей интеллектуальных и творческих конкурсов на муниципальном и республиканском уровнях, выплата стипендий одаренным детям и др.).
3. Реализация мероприятий подпрограммы "Подготовка спортивного резерва" государственной программы Республики Коми "Развитие физической культуры и спорта".
1. Участие в реализации комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной приказом Министерства образования Республики Коми № 234 от 29.06.2012.
2. Реализация мероприятий муниципальной целевой программы "Дети района", "Молодежь района", направленных на выявление и поддержку молодых талантов
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 - 2018 годы
Будет реализован комплекс мер по выявлению и развитию молодых талантов.
Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня

4. Организация и развитие деятельности образовательных организаций Республики Коми для одаренных детей:
- государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат";
- государственной общеобразовательной школы-интерната "Гимназия искусств при Главе Республики Коми" имени Ю.А.Спиридонова;
- государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский лицей-интернат для одаренных детей из сельской местности"




3.3. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей
7.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей:




7.1.
Апробация и внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей
Участие в апробации и внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 год
Будут апробированы и внедрены модели эффективного контракта в дополнительном образовании детей.
Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к 2018 году составит не менее 80 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми.
Численность педагогических работников в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 8,5% в общей численности педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей
7.2.
1. Планирование дополнительных расходов бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"
Планирование дополнительных расходов бюджета МО МР "Усть-Куломский" на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с распоряжением Главы Республики Коми от 20 сентября 2012 года № 309-р "Об утверждении Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы в Республике Коми"
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 - 2018 годы
Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных к 2018 году будет равна 57,9 тыс. руб.
8.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей:




8.1.
Совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки)
Совершенствование механизма стимулирования руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленного на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой экспертизы)
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 год
Будет обеспечено совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей.
Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к 2018 году составит не менее 80 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми
8.2.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора
Заключение трудовых договоров с руководителями организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 - 2018 годы
Будет проведена работа по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора.
Среднемесячная заработная плата педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к 2018 году составит не менее 80 процентов среднемесячной заработной платы учителей в Республике Коми
9.
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей:




9.1.
Организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей
Участие педагогов дополнительного образования в курсах повышения квалификации и переподготовки кадров
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский" с участием руководителей организаций дополнительного образования детей
2014 - 2018 годы
Будут направлены и обучены педагоги дополнительного образования на курсы повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей.
Не менее 69% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования детей.
Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня
10.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
Управление образования АМР "Усть-Куломский", отдел физической культуры, спорта и туризма АМР "Усть-Куломский"
2013 - 2018 годы
Будет обеспечено информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту


Наименование показателя
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результаты
1.
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет <*>
процент
56,2
60,0
62,0
64,0
66,0
69,0
Не менее 69% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования детей
2.
Удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам общего образования <*>
процент
38
38,5
39,5
41,0
41,5
42,0
Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня
3.
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности
процентов
6,9
6,9
7,0
7,5
8,0
8,5
Численность педагогических работников в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 8,5% в общей численности педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей

Примечание по позиции 2. Увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, связано с реализацией программ общего образования предпрофильного и профильного уровня.

Финансовое обеспечение мероприятий ("дорожная карта")
"Изменения в отраслях социальной сферы в Усть-Куломском
районе, направленные на повышение
эффективности образования"

№ п/п
Наименование мероприятий
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Консолидированный бюджет МО МР "Усть-Куломский"
Планируемые внебюджетные средства
Дополнительная потребность
Консолидированный бюджет МР
Планируемые внебюджетные средства
Дополнительная потребность
Консолидированный бюджет МР
Планируемые внебюджетные средства
Дополнительная потребность
Потребность
Потребность
Потребность
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

I. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1.1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации
1.
Предоставление субсидий субъектам Российской Федерации на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования:












1.1.
1. Подготовка проекта о внесении изменений в подпрограмму "Развитие системы дошкольного образования в Республике Коми" в части развития дошкольного образования с целью получения субсидий Российской Федерации на софинансирование реализации программ (проектов) развития дошкольного образования в Республике Коми



-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Подготовка и подписание соглашения с Министерством образования и науки Российской Федерации (при выделении средств федерального бюджета на предоставление субсидий Российской Федерации на софинансирование реализации программ (проектов) развития дошкольного образования в Республике Коми)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3. Распределение субсидий между муниципальными образованиями в Республике Коми на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования, поступившим из федерального бюджета



-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.2.
1. Организация сбора и предоставления информации о реализации Республикой Коми программы (проекта) развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Корректировка программ (проектов) развития дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.
Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования (млн. рублей):
2,568
-
-
-
-
3,213

-
3,250
50,0
160,0
150,0
2.1.
Разработка современных экономичных проектов зданий дошкольных образовательных организаций с учетом территориальных особенностей Республики Коми
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.
1. Формирование нормативно-правовой базы, регламентирующей создание дополнительных мест в сети дошкольных образовательных организаций, возврат и реконструкцию ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций в Республике Коми
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Сбор заявок от органов местного самоуправления на создание дополнительных мест в сети дошкольных образовательных организаций
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3. Заключение соглашений между Министерством образования Республики Коми и администрацией МО МР "Усть-Куломский" о предоставлении субсидий на оснащение вновь созданных мест в дошкольных образовательных организациях, по результатам конкурсного отбора субъектов Российской Федерации на предоставление субсидии из федерального бюджета на модернизацию регионально-муниципальных систем дошкольного образования






-
-
-
-
-
-
2.3.
Разработка или внесение изменений в поэтапные планы строительства новых зданий детских садов, модульных и быстровозводимых зданий
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения:












3.1.
Обновление нормативно-правовой базы Республики Коми на основании обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.2.
1. Организация сбора и анализ предписаний надзорных органов с целью устранения нарушений, выявленных контрольными органами
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4.
Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования:












4.1.
1. Разработка методики расчета норматива на реализацию образовательных программ дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Подготовка проекта закона Республики Коми об утверждении значений финансовых нормативов на финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3. Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4. Разработка нормативно-правовых актов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса (расходы муниципальных бюджетов, не отнесенные к полномочиям Республики Коми и нормативные затраты на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на возмещение затрат на уплату земельного налога и налога на имущество)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4.2.
1. Разработка мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность частных дошкольных организаций
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Разработка проектов нормативно-правовых актов Республики Коми регулирующих вопросы предоставления субсидий на оказание услуг по дошкольному образованию негосударственным образовательным организациям дошкольного образования, негосударственным организациям общего образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3. Предоставление субсидий из республиканского бюджета, поступивших из федерального бюджета в рамках пилотного проекта государственной поддержки предпринимателей, организующих деятельность негосударственных дошкольных организаций, негосударственным дошкольным образовательным организациям на оказание услуг по дошкольному образованию
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4. Организация и проведение проектных семинаров по организации дошкольного образования в негосударственных организациях
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

1.2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
5.
Разработка и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования












5.1.
1. Разработка и утверждение нормативно-правовых актов Республики Коми, обеспечивающих введение и реализацию федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Утверждение плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3. Разработка требований к образовательным программам и условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
5.2.
1. Разработка перечня требований к условиям организации дошкольного образования, включающего требования к кадровым условиям и характеристикам образовательной среды, в том числе взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирующего инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Разработка основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6.
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования












6.1.
1. Разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3. Разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4. Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
5. Апробация и внедрение персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
7.
Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования












7.1.
1. Разработка и утверждение показателей оценки эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников, используемых в том числе для дифференциации заработной платы педагогических работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Проведение социологических и психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3. Осуществление оценки качества образовательных услуг в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4. Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных учреждений в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
5. Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований по формированию положения об оплате труда педагогических работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
7.2.
Формирование муниципального задания для дошкольных образовательных организаций с включением показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

1.3. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
8.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования












8.1.
1. Апробация моделей реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях дошкольного образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8.2.
Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в дошкольном образовании
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8.3.
Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
12,9
-
5,8
15
-
8,7
15
-
13,8
34,3
40,2
46,3
9.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования:












9.1.
1. Совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных учреждений, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Разработка методических рекомендаций для муниципальных дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9.2.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
10.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:












10.1.
Информационное сопровождение республиканских мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
10.2.
Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

ВСЕГО
15,468

5,8
15

11,91
15

17,05
84,3
200,2
196,3
ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

II. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

2.1. Достижение новых качественных образовательных результатов
1.
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:












1.1.
Начального общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом, обновление содержания учебной и учебно-методической литературы по учебным предметам этнокультурной направленности и т.д.)

-
4,230

-
4,350
-
-
4,490
5,000
5,000
5,000
1.2.
Основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом, обновление содержания учебной и учебно-методической литературы по учебным предметам этнокультурной направленности и т.д.)
0,630
-
5,680
0,821
-
6,000
0,800
-
6,000
6,100
6,100
6,100
2.
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.1.
Обсуждение проекта методологии мониторинга готовности обучающихся к освоению основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и внесение предложений
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.
Анализ деятельности структурных подразделений, занимающихся мониторинговыми исследованиями в системе общего образования, внесение предложений по оптимизации системы мониторинга в Республике Коми
-
-
0,1

-
0,1
-
-
0,1
0,2
0,2
0,2
2.3.
Укрепление центров мониторинга, их оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, анализ результатов мониторинга, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга на постоянной основе
-
-
0,05
-
-
0,05

-
-
0,05
0,05
0,05
3.
1. Участие в российских сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Подготовка республиканских методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом Методических рекомендаций по корректировке данных программ, разработанных на уровне Российской Федерации, а также программ учебных предметов этнокультурной направленности
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.1.
Внедрение Методических рекомендаций по корректировке программ основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, разработанных на уровне Российской Федерации в форматах:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- повышения квалификации педагогических работников;
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- корректировки и апробации основных общеобразовательных программ;
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- сбора и распространения лучших педагогических практик;
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- формирования сетевого взаимодействия образовательных учреждений и т.д.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4.
Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров:












4.1.
Подготовка проекта постановления Правительства Республики Коми о внесении изменений в подпрограмму 3 "Развитие системы профессионального образования в Республике Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования" в связи с принятием федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров












4.2.
Апробация мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров
-
-
1,561

-
2,011

-
2,352
2,300
2,300
2,300
4.3.
Внедрение мероприятий, направленных на подготовку и переподготовку современных педагогических кадров на основании принятых федеральных программ подготовки и переподготовки педагогических кадров, в том числе:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования;












- меры социальной поддержки молодых педагогов;












- развитие системы наставничества;












- формирование республиканского целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров













2.2. Обеспечение доступности качественного образования
5.
Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования:












5.1.
Разработка положений и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования, в т.ч. с учетом федеральных методических рекомендаций по показателям эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
5.2.
Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6.
Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях:












6.1.
1. Мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с результатами остальных школ Республики Коми
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Участие в конкурсном отборе по включению Республики Коми в число пилотных площадок по апробации механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6.2.
Разработка республиканской программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Поддержка муниципальных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты
-
-
3,0
-
-
3,2
-
-
3,3
3,5
3,5
3,5
3. Разработка программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений, работающих в сложных социальных условиях
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4. Создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

2.3. Введение эффективного контракта в общем образовании
7.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования:












7.1.
Апробация моделей реализации "эффективного контракта" в общем образовании
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
7.2.
Внедрение апробированных федеральных моделей "эффективного контракта" в общем образовании, с учетом рекомендаций, разработанных на федеральном уровне
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
7.3.
1. Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
63,6
-
16,8
87,6
-
14,4
97,6
-
26,4
147,8
173,3
199,6
2. Приведение в соответствие локальных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)"
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования:












8.1.
Совершенствование механизмов стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8.2.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:












9.1.
Информационное сопровождение республиканских мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9.2.
1. Организация сбора и обработки данных для проведения республиканского и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Организация мониторинга удовлетворенности населения качеством общего образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3. Выявление и распространение лучших практик влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

ВСЕГО
64,23

31,421
88,421

30,111
98,4

42,642
164,95
190,45
216,75
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

III. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

3.1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1.
Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей:











1.1.
Подготовка проектов постановлений Правительства Республики Коми о внесении изменений в подпрограмму "Дети и молодежь Республики Коми" государственной программы Республики Коми "Развитие образования", подпрограмму "Подготовка спортивного резерва" государственной программы Республики Коми "Развитие физической культуры и спорта", предусматривающих мероприятия по:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- формированию государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения его реализации;












- формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора;












- обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования детей;












развитию инфраструктуры, в том числе исследовательской и конструкторской деятельности;












- информированию потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций












1.2.
Организация мониторинга и предоставление информации Министерству образования и науки Российской Федерации о реализации программ (проектов) развития дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей:












2.1.
Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.2.
Разработка плана мероприятий по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.
Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей












4.
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей












4.1.
Разработка, апробация и внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
5.
Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей












5.1.
Разработка и внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

3.2. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
6.
1. Реализация Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденного приказом Министерства образования Республики Коми № 234 от 29.06.2012 (организация дистанционного сопровождения участников олимпиад на базе Центра работы с одаренными детьми государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат"; информационное и организационное сопровождение реализации социального проекта "Малая Нобелевская премия Республики Коми" и др.)












2. Реализация мероприятий подпрограммы "Дети и молодежь Республики Коми" Государственной программы Республики Коми "Развитие образования", направленных на выявление и поддержку молодых талантов (проведение для одаренных детей интеллектуальных и творческих конкурсов на муниципальном и республиканском уровнях, выплата стипендий одаренным детям и др.)













3. Реализация мероприятий подпрограммы "Подготовка спортивного резерва" государственной программы Республики Коми "Развитие физической культуры и спорта"













4. Организация и развитие деятельности образовательных организаций Республики Коми для одаренных детей:












- государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский физико-математический лицей-интернат";












- государственной общеобразовательной школы-интерната "Гимназия искусств при Главе Республики Коми" имени Ю.А.Спиридонова;












- государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната Республики Коми "Коми республиканский лицей-интернат для одаренных детей из сельской местности"













3.3. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей
7.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей












7.1.
Апробация и внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
7.2.
Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"
5,45
-
1,05
8,04
-
1,56
10,6
-
2,3
16,7
20,8
25,3
8.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей:












8.1.
Совершенствование механизма по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8.2.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9.
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей












9.1.
Организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей
-
-
-









10.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
-
-
-










ВСЕГО
5,45

1,05
8,04

1,56
10,6

2,3
16,7
20,8
25,3

ВСЕГО
85,14

38,271
111,461

43,58
124

61,99
265,95
411,45
438,35

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К ФИНАНСОВОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА")
"ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ В УСТЬ-КУЛОМСКОМ
РАЙОНЕ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ"

Общий объем затрат, связанных с реализацией мероприятий Дорожной карты, по предварительным оценкам, на период 2013 - 2018 годы, составляет 1580,205 млн. рублей.
Из общего объема затрат потребность денежных средств на реализацию мероприятий Дорожной карты на период 2013 - 2015 годы:
- основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом, обновление содержания учебной и учебно-методической литературы по учебным предметам этнокультурной направленности и т.д.) потребность составляет 12,005 млн. рублей;
- начального общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по новому федеральному государственному образовательному стандарту: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом, обновление содержания учебной и учебно-методической литературы по учебным предметам этнокультурной направленности и т.д.) потребность составляет 13,07 млн. рублей.
Из общего объема затрат, на весь период реализации Дорожной карты, для повышения оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций, педагогических работников общеобразовательных организаций, педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей (далее - педагогические работники), в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" дополнительная потребность денежных средств на 2013 - 2018 гг. составляет 785,11 млн. рублей.
Следует отметить, что объем потребности носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению с учетом данных о фактической численности и уровне заработной платы, определенных Указом Президента Российской Федерации № 597.

Показатели
повышения средней заработной платы муниципальных
учреждений образования МО МР "Усть-Куломский"

N
Наименование показателя
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
2016 г.
2017 г.
2018 г.

Муниципальные общеобразовательные учреждения
1
Среднесписочная численность педагогических работников, человек
498
498
498
498
498
498
498
2
Среднемесячная заработная плата педагогических работников, рублей
22335
32663
35440
38268
41329
44607
47992
3
Темп роста к предыдущему году, %

146,2
108,5
108,0
108,0
107,9
107,6
4
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей
173,8
254,1
275,8
297,8
321,6
347,1
373,4
5
Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2012 году, млн. рублей (фонд оплаты труда стр. 7 по графе соответствующего года - стр. 7 за 2012 г.)
X
80,4
102,0
124,0
147,8
173,3
199,6

Муниципальные дошкольные образовательные учреждения
1
Среднесписочная численность педагогических работников, человек
163
163
163
163
163
163
163
2
Среднемесячная заработная плата педагогических работников, рублей
15766
23094
25058
27057
29221
31538
33932
3
Темп роста к предыдущему году, %

146,5
108,5
108,0
108,0
107,9
107,6
4
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей
40,2
58,8
63,8
68,9
74,4
80,3
86,4
5
Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2012 году, млн. рублей (фонд оплаты труда стр. 7 по графе соответствующего года - стр. 7 за 2012 г.)
X
18,7
23,7
28,8
34,3
40,2
46,3

Муниципальные учреждения дополнительного образования
1
Среднесписочная численность педагогических работников, человек
53
53
53
53
53
53
53
2
Среднемесячная заработная плата педагогических работников, рублей
19779
29590
34247
39291
44930
51187
57971
3
Темп роста к предыдущему году, %

149,6
115,7
114,7
114,4
113,9
113,3
4
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей
16,4
24,5
28,4
32,5
37,2
42,4
48,0
5
Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2012 году, млн. рублей (фонд оплаты труда стр. 7 по графе соответствующего года - стр. 7 за 2012 г.)
X
8,1
12,0
16,2
20,8
26,0
31,6

СВОД по муниципальным учреждениям образования:
1
Среднесписочная численность педагогических работников, человек
714
714
714
714
714
714
714
2
Фонд оплаты труда с начислениями, млн. рублей
230,3
337,5
367,9
399,2
433,2
469,8
507,8
3
Прирост фонда оплаты труда с начислениями к 2012 году, млн. рублей (фонд оплаты труда стр. 7 по графе соответствующего года - стр. 7 за 2012 г.)
X
107,1
137,6
168,9
202,9
239,5
277,5

Примечание: Расчеты по муниципальным дошкольным образовательным учреждениям и общеобразовательным учреждениям могут изменяться в связи с изменением контингента воспитанников и обучающихся.


------------------------------------------------------------------